4rt dia

Avui el Icham estava més esbarat que de costum, soposo que deu ser en part per què la classe ja és tota molt esbarada i esbojarrada. L' Icham m'ha comentat que l'exàmen d'experimentals no li havia anat massa bé i que havia sospés. Sincerament jo crec que l'Icham s'esforça, però que no estudia, crec que té altres coses al cap que el despisten, en part, crec que en la classe en que està es molt difícil concentrar-se, i ho entenc, ¿Quin noi de 14 anys amb les hormones revolucionades és capaç d'estar-se atent en una classe on gairabé ningú ho està? Crec que el fet de separar els alumnes per classes segons el diferent nivell acadèmic té els seus grans inconvenients, ja que es creen discriminacions, i a sobre si els més revolucionats van tots a la mateixa classe, és casi impossible que algu pugui estar aten en totes les assignatures. Em fa ràbia, per què l'Icham és molt intel·ligent i crec que si esforça, almenys quan està amb mi. Té moltes ganes d'aprendre, però no és fàcil quan tens tans inconvenients al mig, i segú que en té molts més que no conec. Però vull ajudar-lo :)